年10月12日上午，察雅县召开察雅县义务教育均衡发展国家督导评估认定反馈意见整改暨教育重点工作安排部署电视电话会议。县*府副县长四郎江村出席会议并作了重要讲话。县教育局*总支副书记、局长主持会议。
会上，四郎江村代表县委、县府总结了察雅县义务教育均衡发展工作开展情况，充分肯定了察雅县义务教育均衡发展工作取得的成绩，对下一步教育重点工作作了安排部署。四郎江村指出，一是县委、县*府始终把教育摆在优先发展地位，把发展教育作为精准脱贫“两不愁三保障”的重要抓手，把推动义务教育均衡发展工作作为重大民生工程、“一把手”工程，坚持把保障教育投入放在财*支出的第一位，持续提高义务教育经费保障水平，推行县级领导牵头、乡镇部门齐抓共管的网格化推动体制，形成了教育部门与成员单位、乡镇之间高效的横向协调推动机制，使学校布局进一步合理，办学条件得到不断改善，队伍建设得到不断优化，校园绿化、美化、亮化工作成效明显。二是各学校要把思想认识统一到县委、县府的决策部署上来，坚定信心、加强领导、强化措施，协调推进，把义务教育均衡发展国家督导检查存在的问题整改工作作为当前一项重要的任务来抓，精准施策、靶向治疗，列出问题清单、进度清单、责任清单，重点明确整改任务、确保逐件清理、阶段提升。三是强调实现县域内“优质均衡”任重道远，要积极创建办学条件、师资队伍、管理水平、教育质量的优质均衡，要素质教育瞄准，让广大农牧民子女享有公平而又有质量的教育，实现从“基本均衡”到“优质均衡”的跨越。
会上，县教育局有关同志就学校做好*建及安全稳定各项工作作了强调。传达学习了察雅县人民*府县长办公会议精神。
察雅县教育局局长就如何贯彻落实好会议精神提六点要求:一是要认真贯彻好会议精神，层层传达，做到人人知晓，把思想统一到会议精神上来，强化义务教育均衡发展国家验收反馈问题的整改，二是加强学校管理，“向常规管理要效益，向常规管理要质量，以常规管理求发展，重视常规教学教研、德智体美劳、社会实践等工作，注重学生个性发展，不断推进素质教育各项工作。三是建立健全激励机制，狠抓教育教学质量，完善教育教学各个环节和教育教学质量监测体系，推进察雅县教育教学质量在上一个台阶。四是强化学生养成习惯教育，重视学生日常行为规范教育，培养学生良好的学习、生活等习惯。五是各学校要加强与当地乡镇*委、*府的沟通协调，积极争取支持。六是加强教师队伍建设，进一步完善规范校长、教师请假制度，努力造就一支业务精湛、作风过硬的队伍。
察雅县教育工作领导小组（察雅县义务教育均衡发展工作领导小组）各成员单位负责人、县教育局全体干部、县中学、县小学、县幼儿园校级领导及教师代表参加了主会场会议，乡镇*委、*府主要领导及相关人员、各乡镇中心校（完小、教学点）校级领导、教师代表在各乡镇分会场参加会议。
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