邓巴多吉简要事迹
麦堆金银加工技艺传承人邓巴多吉，年出生于察雅县荣周乡麦堆村，年开始跟随其父学习金银加工技艺，年学成出师后自立门户，开始教授学徒。年3月12日被正式确定为县级非物质文化遗产传承人。
邓巴多吉的金银加工技艺属于家族传承式。年8月，跟随其父（次仁平措）学习金银手工艺的制作，因其父年龄增大，视力下降，无法继续教授后，改拜他人为师；年5月，跟随当地工艺师傅益西学习金银手工艺制作，主要内容为：寺庙法器、器皿等；年8月，跟随当地擅长制作寺庙金银手工用品的师傅（次旺顿珠）学习，主要内容为：寺庙各类用品等；年，学成出师后自立门户，开始教授学徒，承接各类手工活，包括：手工饰品、银制工艺品、寺院各类金银用品等。相对于其它银匠，他的技艺特点较注重细节的雕刻和修饰，人物、动物、花、鸟、鱼、虫的修饰栩栩如生，生动灵活，不论大、小件物品都精制细巧。从年起，自愿承担传徒授艺的责任，至今为止，共招收19名徒弟，已有4人达到出师水平，但仍跟随其继续学习。
邓巴多吉制作的各类作品不计其数，最具有代表性的作品有：各类灵塔、法座、坛城、佛像、宝塔、法器、器皿等。
邓巴多吉为更好的传承此技艺，也为了让其19个徒弟更好的学习，不至于人员的流失和技艺的失传。他主动承担了这19人的生活费、食宿费及补贴，但随着物价的上涨，逐渐无法承担相应的费用。为此，我县特成立金银匠加工文化产业协会，以便更好的帮助此技艺的传承。
52号扎西达瓦简要事迹
扎西达瓦，男，藏族，年10月出生，中共*员，大学学历，年7月毕业于陕西省水利学校，参加工作以来先后在山南地区贡嘎县水利局、林芝地区水利局水利队、林芝地区水利局水利工程建设质量与安全监督站工作，现任林芝市水利局*组成员、高级工程师，曾从事工程设计、工程管理、工程监督等重要岗位，自参加工作以来，他能模范遵守*的路线、方针、*策，模范遵守国家法律法规，立足岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，不论从事何种岗位，他都能刻苦专业，认真负责，踏踏实实，能够想在前、干在前，发挥模范带头作用，突出的业绩和踏实的工作作风也得到了各级组织的充分肯定，多次被区、市评为先进工作者和先进个人，主要事迹如下。
扎西达瓦同志在水利队工作期间能勤于专研，不断提高专业技术水平和业务素质，在其他岗位上也能以极大地热情学习专研业务知识，业务水平和综合能力得到了很大提升，学术研究成果明显，《GPS数字一体化测量技术在尼洋河八一镇城区段地形测量中的应用》、《尼洋河八一镇河段防洪工程规划相关技术研究》曾获林芝地区行署“科学技术进步工作重大贡献奖”一、二等奖，论文《浅谈尼洋河水能开发规划及环境保护措施》曾在省级水利期刊上发表。
参加工作二十多年以来，作为老水利*员干部，该同志“传帮带”作用发挥明显，在日常工作中“传”，授其以渔，按照“一对一”“一对多”的“以老带新”方式，下任务、压担子、提要求，经常性与同事一起到基层进村入户，开展用水知识宣传、防洪知识宣传，了解群众吃水存在的问题等，对群众不理解的*策，他总是耐心讲解，对防洪器具应用、简易管道维修等他总是手把手地教，直到教会、教懂为止，在下乡了解水源情况时，经常性带领局技术员顶风冒雨、风餐露宿，白天顶风冒雨、晚上熬夜加班，在下乡时，不怕蚂蟥叮咬，不惧紫外线直射，越过一座座高山、趟过一条条沟壑、溜过一个个索桥，为群众寻找到安全、干净、甜美的水源，看到群众们的通水后笑脸，他黝黑的脸庞上也露出了腼腆的微笑，工作二十多年来，他的足迹踏遍了林芝的山山水水。在单位里，他舍小家、顾大家，利用一切时间通过业务知识培训、业务工作指导、现场操作、经验交流等形式，为全局年轻干部进行经验传授和理论指导，提升年轻干部的业务素养、工作能力和服务水平；在思想教育中“帮”，助其以需。通过个别点谈、个人访谈、交心深谈、走访面谈等多形式、多层面的谈心，了解年轻干部所思、所想、所盼，并帮助解决工作生活中的实际困难，为年轻干部建立了工作信心、提供精神动力；在共事处事中“带”，率其以行。突出领导、老同志的以身作则作用，他经常说：“做给干部看带着群众干”，教育引导年轻干都不断加强道德修养，提升能力水平，正确对待成绩，把敢于吃苦、乐于奉献、忠于职守、爱岗敬业、服务人民的工作作风和优良传统及两路精神、老西藏精神传给了年轻干部。在工作二十多年来，组织实施了林芝市“十三五”农村饮水、林芝市45个乡镇供排水、林芝市小型农田灌溉等重点工程的评审工作，生活中他是亲密的挚友和老大哥，工作中他是好同志好榜样，他以实际行动诠释了林芝水利人的品质，带出了一大批乐于奉献的水利专业骨干队伍，为林芝水利事业人才保障做出了积极贡献。个人先后被评为科技先进工作者、少数民族专业技术人才特殊培训对象和自治区级驻村工作先进个人等荣誉。
该同志在单位主要承担指导水利水电工程设计、工程建设质量监督，全权负责全市水利水电工程方面的技术问题，在工作中不畏艰险、攻坚克难，甘于奉献时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨，在二十多年的工作中都能兢兢业业、勤勤恳恳，任劳任怨，不计名利，服从安排，顾全大局，并出色完成各项任务，先后参与并完成了加兴等10座水电站、才巴等8处农田水利灌溉工程、沙堆等6处输变电工程、全市7县（区）54个乡镇个行*村的人畜安全饮水工程的设计工作。在下乡途中，他克服一身的病痛坚持工作，在驻村期间，他徒步穿过大流沙的飞石为群众办实事，这些都践行了一个共产*员的入*誓言，他作出的工作成绩，为林芝水利事业发展做出了巨大贡献。
年10月17日凌晨5时许，米林县派镇加拉村附近雅江狭窄河谷地点发生山体滑坡，造成雅江水位上涨（流量达立方米/秒），形成堰塞湖。雅江堰塞湖堆积体估计宽约米，顺长约米，高米，体量约0.亿立方米，堰塞湖蓄水量最大达到4.5亿立方米。该区域内仅有一个村庄（米林县派镇加拉村9户47人，另有小康村建设施工队12人，共计该区域59人）距离堰塞湖7公里，下游墨脱有6个乡18个村多人有安全隐患，接报后，市水利局立即启动应急响应，扎西达瓦同志与水利干部火速赶赴受灾现场，指导抗灾救灾工作，联合水文赴堰塞湖最前沿检测水位，在监测点风餐露宿、和衣而眠，一待就是半个月，坚持灾情不减，不下前线。扎西达瓦同志作为一名*员，作为水利系统的全区*代表，他时刻谨记不忘*和人民的嘱托，保护好人民群众的生命财产安全，在灾害发生时，不顾个人安危，牢固树立“四个意识”，带头冲锋，时刻坚守在第一线，充分发挥*员干部的先锋作用。10月18日下午，堰塞湖回水，突然造成湖面猛涨，来水迅猛，当时包括水文监测技术人员、现场调度人员等正在开展工作，在这千钧一发之际，他站在最前线，不顾个人安危，第一时间发现危险，第一时间通知指挥部，第一时间协助现场人员安全有序撤离，洪水在短短几秒钟到达，一瞬间将达林大桥淹没冲毁，但现场工作人员因及时撤离，未造成伤亡。
他在灾害发生后到灾情解除的30多天里，坚守岗位，身先士卒，披星戴月，风餐露宿，逐户走访，奔波于米林县受灾区和墨脱县受灾区的各个临时安置点，了解群众困难，安抚群众情绪，协助妥善安置转移群众，灾害发生到危险解除期间未出现任何人员伤亡。扎西达瓦同志用实际行动印证了*员干部的老西藏精神，充分体现了一名共产*员的模范带头作用，展示了*员干部的良好形象，在抗灾前线树立了一面鲜红的*旗。
53号普卓玛简要事迹
普卓玛毕业于拉萨市师范学校，本科学历，小学高级教师，年毕业后，分配到了墨竹工卡县南京实验小学，现任墨竹工卡县南京实验小学学校副校长。此后，从年到年，她担任了12个班的班主任。作为班主任，普卓玛一直追求这样一种境界：关爱每一个学生。
从教初始，普卓玛说，自己就像一条搁浅在沙滩的鱼，进入了一个教育的陌生领域，一切都是那么难。那段时间，她试着去融入陌生的环境，陌生的人群，极力的去接近孩子们，并走进孩子们的心中。
普卓玛是这么想的，也是这么做的，由于她所在的学校是一所寄宿制学校，学生在校时间长，她舍弃了很多与家人团聚的日子，在担负起一个教师的职责外更多的是充当孩子们的知心姐姐和家长的职责，用爱心浇灌着祖国花朵们的成长。
乡村教育的发展，仅靠对学生的关爱和自我汗水的付出是难以为继的。只有教师的专业化水平不断提高，才能满足特殊孩子身心发展的需要。为了帮助农牧区孩子能够更快更好地回归主流社会，普卓玛积极研究《义务教育课程标准》和《学习新课标》，倡导以生活为核心的课堂，坚持分层教学，因材施教，积极实施校本课程，充分利用课外资源，开展个别化训练和研究，打开校门，推动融合教育，努力让自己成为一名研究型、创新型教师。
普卓玛还是一位优秀的主持人，每年学校举行校园大型活动时，她总是亲自上台为主持，总能以主持人的“范儿”征服学生；她还是一位优秀的文学诵读爱好者，她诵读的文章、在每年拉萨市举办的广场经典诵读中常常获得好名次；她也是一位严厉的教官，在她的带领下，由他们班学生组成的国旗班总能在学校的升旗仪式上出色地完成任务；她更是一位“空降兵教头”，学校有什么紧急任务，她总能带领她的学生出现在任务现场。学校要求做什么、怎么做，她的队伍总能不折不扣地去完成……
普卓玛老师全面