73所学校进入"市名校"行列 "名校工程"助推衢州教育发展
最近，市*府命名表彰了第三批衢州市名校，23所中小学校进入了第三批市名校行列，其中农村学校有9所。据了解，我市自2003年开始评选首批名校以来，到目前为止，已经有73所学校被命名为衢州市名校。名校评选活动，有力地促进了我市各学校的建设发展，助推衢州教育不断向现代化迈进。
73所学校成为“衢州市名校”
2003年，为推进教育名市建设，我市启动了“三名”工程(市名师、市名校和市名校长)，市名校评选为其中之一。市*府专门下发了《衢州市人民*府关于开展衢州市名校评选活动的通知》，经过层层考核，评出了首批市名校20所。2006年，进行了第二批评选，全市共有30所学校评上名校。最近公布的第三批名校，全市共有23所学校榜上有名。
令人可喜的是，第二批市名校评选中，30所名校农村学校占11所。第三批23所名校中，农村学校占9所。目前，全市共有20所农村成为市名校。
另外，在第三批名校中，两所民办学校也榜上有名，他们分别是衢州华茂外国语学校和衢州市行知职业教育集团学校。
层层评选好中选优
据介绍，每三年举行一次的衢州市名校评选，是我市教育界学校最高规格的评选，标准高，程序严。
市教育局督导处介绍，评审以各级各类省示范性评估标准为主要依据，即高段学校须达到省等级重点高中要求，九年一贯制学校、初中、小学须达相应的省示范性学校标准，幼儿园须达到省一级幼儿园标准，特殊教育学校参照相关标准评定。另外，为体现“坚持标准、注重实绩、尊重民意、好中择优”的原则，名校必须达到办学历史10年以上，办学行为规范，办学特色鲜明，校园文化建设卓有成效；积极推进素质教育，面向全体学生，促进学生全面发展；专任教师学历合格率高于全市同类学校平均水平；拥有一定数量的知名教师。
如果在评选中发现有弄虚作假行为，在师德师风建设、规范办学行为方面存在严重问题，违章招生、违规收费，发生重大安全、卫生事故，经主管部门认定为学校负主要责任的，都不予列入评选范围。
在评选时，采取学校申报、县(市、区)推荐和全市联评相结合的办法。在今年的评选中，还首次采用通信方式进行社会测评，共发出了近千份测评表，倾听学生和家长的意见和建议。最后经市名校考评领导小组审核后，在媒体上公示，接受社会监督。
据悉，名校评选时，在坚持标准的前提下，向农村初中倾斜。申报名校的农村初中，在硬件建设、教科研成果获奖档次、拥有名师数量等方面适当降低要求，但把全面推进素质教育、形成鲜明办学特色、为当地经济社会建设服务以及在社会主义新农村建设中发挥的作用作为重要条件。
“名校”评选助推学校发展
“名校”评选有力地促进了学校的发展。据了解，不少乡镇*委*府主要负责人亲临考评现场，与考评组深入交流学校发展思路，表达了对教育发展的重视与对入选名校的期盼。许多学校在三年前就提出了创建名校的目标，并一直向这个目标努力。名校评选已经成为促进学校发展的好抓手。
在采访中发现，现在有些学校有很多荣誉，但是校长们非常看重市名校这个荣誉与品牌。龙游县实验幼儿园园长袁素萍介绍，她们幼儿园是市第一批名校，这个荣誉是我市最高的荣誉，能得到这个荣誉就是一个实力的象征，是市*府对幼儿园的肯定。
一些校长表示，为了获得这个荣誉，学校和当地*府做了多年的准备。江山市城南小学校长周建红说，第一批名校评选时，学校就申报了，但是因为硬件不过关而失去机会。为此，学校参照条件，认真整改，得到了*府的大力支持，增强了学校硬件建设，在第二届名校评选时终于榜上有名。
名校荣誉既是一个荣誉，更是一个压力。一些校长认为，准备的过程和考评的过程其实也是对学校过去工作的一个总结与梳理，找到了自己的不足与发展的方向。在考评结束获得了名校荣誉后，学校又站到了一个新的起点上，对自己提出了更高的要求。( 汪培坚 通讯员 周森荣)
：舒琪
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